Osiem godzin tygodniowo przy stosie zeszytów: dlaczego nauczyciele uciekają od oceniania, a AI im nie pomaga
Brytyjskie badania pokazują, że ponad połowa nauczycieli rozważała odejście z zawodu z powodu obciążenia ocenianiem, a średnio spędza przy nim ponad osiem godzin tygodniowo. Tymczasem narzędzia AI zajęły przygotowywanie lekcji, ale ocenianie omijają — i to nie bez powodu.
29 września 2026