2 artykułów
Asystenci AI odpowiadają szybciej, niż zdążymy zadać pytanie. Badania nad obciążeniem poznawczym pokazują, że im większa wiara w odpowiedź modelu, tym mniejszy wysiłek włożony w jej sprawdzenie — a skutki widać już w edukacji.
Badanie Microsoft Research i Carnegie MellonUniwersytetu objęło 319 pracowników wiedzy dostarczających 936 przykładów używania generatywnej AI. Wniosek: im większa ufność w model, tym mniej krytycznego myślenia. Równolegle badanie Common Sense Media pokazuje, że trzy czwarte dzieci w USA mówi, że szkoła rozmawia z nimi o zasadach AI — ale jedynie nieco ponad połowę uczono, jak używać sztucznej inteligencji bezpiecznie.